Factores que inciden en los procesos técnicos
francisco javier minor
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Mapeo de necesidades técnicas en la comunidad, conocimiento de los emprendimientos en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia para mejorar la calidad de vida en la comunidad.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades técnicas en la comunidad y los emprendimientos existentes.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.
- Análisis de casos reales de emprendimientos en la comunidad que han mejorado la calidad de vida.
- Realización de actividades grupales para identificar y analizar los factores presentes en los emprendimientos estudiados.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Asignación de tarea: Investigar sobre un emprendimiento en la comunidad y analizar los factores que influyen en su éxito.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los emprendimientos en la comunidad.
Desarrollo:
- Debate grupal sobre los factores identificados en los empre