Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Marisol Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a abordar: Identificación de los tiempos de hotel en la región y creación de trípticos mostrando las características de un hotel visitado.


Enfoque interdisciplinar: Integramos la asignatura de tecnología con la geografía y la comunicación visual.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  • Reflexión inicial sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de sistemas técnicos y sus elementos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los elementos que pueden interactuar en un sistema técnico relacionado con los servicios de un hotel.

  • Puesta en común y discusión de las ideas propuestas por cada grupo.

  • Clasificación de los elementos identificados en categorías: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre los tiempos de hotel en la región y recopilar información para crear los trípticos.


Sesión 2: