Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Clase: Prevención de situaciones de riesgo - Acoso escolar

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo, a través del enfoque de prevención del acoso escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el concepto de acoso escolar y las medidas de prevención.


2. Presentación oral de un proyecto de intervención comunitaria para prevenir el acoso escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo - Acoso escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por acoso escolar y ejemplos de situaciones de riesgo en el contexto escolar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de acoso escolar y sus diferentes formas (verbal, físico, psicológico).


• Análisis de casos reales de acoso escolar y sus consecuencias.


• Debate sobre cómo prevenir el acoso escolar en la comunidad educativa.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden propiciar el acoso escolar.


• Planteamiento de estrategias de prevención del acoso escolar en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de las estrategias propuestas en la sesión anterior.


• Debate sobre las posibles acciones para implementar dichas estrategias.

Desarrollo:

• Presentación de proyectos de intervención comunitaria para prevenir el acoso escolar.


• Trabajo en grupos para diseñar un