Introducción al tema de características de objetos y comportamiento de los materiales.

Viridiana Corona
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica otros usos que sus pares y las demás personas le dan a los objetos y materiales, en función de sus características y el contexto de uso.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de características de objetos y comportamiento de los materiales.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán las características de los objetos y materiales del entorno sociocultural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los objetos y materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y materiales y pedirles que describan sus características (forma, tamaño, color, textura, etc.).

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes objetos y materiales y los clasifiquen según sus características.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las características de los objetos y materiales para poder utilizarlos de manera adecuada.


Sesión 2:
Tema: Diferentes usos de los objetos y materiales.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán diferentes usos que sus pares y las demás personas le dan a los objetos y materiales, en función de sus características y el contexto de uso.


Actividades:



  1. Repasar las características de los objetos y materiales aprendidas en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos diferentes objetos y materiales y pedirles que mencionen posibles usos que podrían tener.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas o pequeños grupos para identificar diferentes usos de objetos y materiales en su entorno sociocultural.

  4. Compartir en grupo las diferentes respuestas y reflexionar sobre la importancia de conocer los diferentes usos de los objetos y materiales para fomentar la creatividad y el aprovechamiento de los recursos.


Sesión 3:
Tema: Uso de objetos cot