Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocimiento de mujeres importantes históricamente.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre mujeres importantes en la historia y las razones por las que podrían ser desconocidas.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres.

Desarrollo:

• Presentar a las alumnas y alumnos un caso concreto de una mujer importante históricamente pero desconocida.


• Dividir la clase en grupos y asignar a cada grupo una mujer histórica desconocida.


• Cada grupo deberá investigar sobre la vida y logros de la mujer asignada, así como las razones por las que es desconocida.


• Los grupos deberán preparar una breve exposición para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su exposición, compartiendo la información recopilada sobre la mujer histórica asignada.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de visibilizar la historia de las mujeres.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y retomar las reflexiones realizadas.


• Plantear un nuevo caso de una mujer importante en la historia y desconocida.


• Realizar una dinámica grupal para identificar estereotipos de género presentes en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Dividir a la clase e