Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de Conducta

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y valorar los mitos y leyendas de su comunidad y de libros.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Comentar sobre la importancia de conocer y valorar los mitos y leyendas de nuestra comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una comunidad para investigar.
   
   
   • Cada grupo deberá buscar información sobre los mitos y leyendas de esa comunidad, ya sea en libros, internet o entrevistando a personas de la comunidad.
   
   
   • Los alumnos deberán tomar notas y recopilar la información obtenida.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá brevemente la información que encontraron sobre los mitos y leyendas de su comunidad.
   
   
   • Resaltar la importancia de conocer y valorar estas historias para mantener viva la cultura y tradiciones de cada lugar.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación:

   
   
   
   
   • Se evaluará la capacidad de los alumnos para buscar, seleccionar y recopilar información sobre los mitos y leyendas de su comunidad.
   
   
   • Criterios de evaluación: uso de fuentes confiables, organización de la información, capacidad de síntesis, trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Observación participativa:

   
   
   
   
   • Se tomará en