Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Rosalba Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Aplicar las leyes de Newton en actividades de la vida cotidiana.


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación de la participación activa de los alumnos durante las actividades de experimentación.

  2. Elaboración de un informe escrito en el que los alumnos expliquen las leyes de Newton y cómo se aplican en actividades cotidianas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen fuerzas y movimiento.

  • Plantear el problema interdisciplinario y su importancia.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente las leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales para realizar experimentos que evidencien estas interacciones.

  • Los grupos deberán diseñar y llevar a cabo los experimentos, registrando los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus experimentos y los resultados obtenidos.

  • Realizar una discusión grupal en la que se relacionen los experimentos con las leyes de Newton y las actividades cotidianas.

  • Asignar tarea que consiste en elaborar un informe escrito sobre las leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente l