Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Problemática: Los alumnos no comprenden el sistema de medición.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

ENFOQUE DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


• Desarrollo: Investigación y aplicación práctica de los conceptos.


• Cierre: Reflexión y síntesis de los aprendizajes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan medidas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Identificar las unidades de medición más comunes y cómo se utilizan en cada contexto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos de su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Pedirles que investiguen y determinen las unidades de medición adecuadas para cada objeto.


• Realizar mediciones utilizando instrumentos de medición adecuados.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados y comparten las unidades de medición utilizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medición correctas para una comunicación precisa.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos deben identificar unidades de medición en situaciones de la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada y solicitar a los alumnos que compartan ejemplos de unidades de