Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Relacionar las leyes de Newton con actividades cotidianas y promover la utilización de los aprendizajes adquiridos.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas en las que se pueden observar interacciones de fuerza y movimiento.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad cotidiana para analizar.


• Cada grupo deberá investigar y realizar experimentos para identificar las fuerzas presentes en la actividad asignada y explicar cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Fomentar el trabajo en equipo y la indagación, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y experimentos ante el resto de la clase.


• Generar una discusión en grupo sobre las interacciones de fuerza y movimiento en las actividades cotidianas analizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender las leyes de Newton para explicar fenómenos cotidianos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior so