Historia personal y familiar - Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar - Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de hablar sobre sucesos de su historia personal y familiar y clasificarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la historia personal y familiar, explicando la importancia de conocer nuestras raíces y cómo influyen en nuestra identidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica que promueva la reflexión sobre la importancia de la historia personal y familiar.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán brevemente algunos sucesos de su historia personal y familiar que consideren relevantes.

Sesión 2:

• Organización temporal: Explicar a los alumnos los conceptos de antes, después y ahora.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán ordenar algunos sucesos de su historia personal y familiar en cartulinas que representen el antes, después y ahora.


• Exposición y debate: Cada grupo presentará su trabajo y se generará un debate sobre las diferencias y similitudes entre las historias personales y familiares de los alumnos.

Sesión 3:

• Conexión interdisciplinaria: Relacionar la historia personal y familiar con otras asignaturas como lengua, matemáticas y ciencias sociales.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir u