El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de interés en continuar los estudios y feria de profesiones

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación de los estudiantes.


2. Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


3. Generar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad y que podrían ser solucionados por acciones colectivas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los estudiantes el problema de la falta de interés en continuar los estudios como un ejemplo de problemática comunitaria.


2. Discutir en grupos pequeños posibles acciones colectivas para abordar este problema.


3. Cada grupo deberá elegir una acción colectiva y elaborar un escrito argumentativo en inglés que explique la importancia de dicha acción para solucionar el problema.


4. Brindar apoyo a los estudiantes durante el proceso de escritura y promover el uso del inglés para expresar sus ideas.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los escritos argumentativos elaborados por los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para abordar problemas de la comunidad.


3. Asignación de tarea: Investigar sobre la feria de profesiones y su importancia para la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):