Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
Escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo la escritura de sus nombres les ayudará en diferentes aspectos de su vida escolar.


• Actividad de integración: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno escriba su nombre en un papel y lo muestre al grupo.


• Actividad principal: En parejas, los alumnos se entrevistarán para conocer el origen y significado de sus nombres. Luego, escribirán los nombres de sus compañeros en un papel y los compararán con el suyo.

Sesión 2:

• Actividad de caligrafía: En esta sesión, se trabajará la escritura correcta de los nombres. Los alumnos practicarán escribir su nombre en diferentes tipos de letra y utilizando diferentes colores.


• Actividad principal: Los alumnos crearán una pancarta con sus nombres escritos correctamente. Podrán decorarla de acuerdo a sus gustos y preferencias estéticas.

Sesión 3:

• Actividad de lectura y comprensión: Se presentarán diferentes textos (cuentos, poemas, adivinanzas) en los que aparezcan los nombres de los personajes. Los alumnos deberán leerlos y buscar los nombres, comparándolos con los suyos.


• Actividad principal: Los alumnos crearán un mural con recortes de revistas que contengan nombres y palabras relacionadas con ellos. Este m