Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
MAYRA BERENICE RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Tema: Locomoción de animales y su relación con el entorno
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural" y explicación del objetivo de aprendizaje.
- Actividad inicial: Observación de diferentes animales en imágenes y videos. Los estudiantes deben identificar cómo se mueven y desplazan.
- Discusión en grupo: Compartir las observaciones y conclusiones sobre las formas de locomoción de los animales.
- Introducción a la investigación: Explicación de la importancia de la locomoción de los animales en su búsqueda de alimento, agua o refugio.
- Tarea: Investigación individual sobre la locomoción de un animal de su elección.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Los estudiantes comparten sus investigaciones y describen la forma de locomoción del animal seleccionado.
- Actividad en parejas: Los estudiantes investigan sobre el entorno natural del animal y analizan cómo su forma de locomoción está relacionada con las características del lugar donde vive.
- Discusión en grupo: Compartir las conclusiones sobre la relación entre la locomoción y el entorno natural de los animales.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Los estudiantes salen al patio o a un área verde cercana para observar a ani