Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Dayana Garcia
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Problemática a atender: Desconocimiento de las acciones de denuncia ante violencia de género, sexual y trata de personas y desconocimiento de instituciones de apoyo.


Enfoque de Igualdad de género: Durante toda la planeación se promoverá la igualdad de género, respetando el principio de no discriminación y fomentando la participación equitativa de todas las voces.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y problemática.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de denuncia que los alumnos conocen.

  • Reflexión sobre la importancia de la denuncia en la prevención de la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas a cada grupo.

  • Investigación en internet y en fuentes confiables sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes en cada caso.

  • Elaboración de una lista con las acciones de denuncia encontradas.


Cierre:



  • Presentación de los casos y acciones de denuncia por cada grupo.

  • Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los casos y las acciones de denuncia.

  • Destacar la importancia de la denuncia en la protección de los derechos humanos.


Sesión 2:


Inicio: