Factores que inciden en los procesos técnicos - Aprendizaje servicio para abordar la problemática de la violencia en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - Aprendizaje servicio para abordar la problemática de la violencia en la comunidad

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (por definir)

Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos y problemática de la violencia en la comunidad.
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cuáles son sus manifestaciones en la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos (tecnología, recursos, personas, entorno, tiempo).


• Análisis de cómo los factores pueden influir en la violencia en la comunidad.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar la violencia desde un enfoque técnico y comunitario.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:
Tema: El papel de la tecnología en la prevención de la violencia.
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema específico de la violencia a abordar.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre tecnologías existentes que pueden ayudar a prevenir la violencia en la comunidad.


• Elaboración de propuestas concretas de implementación de estas tecnologías.
  Cierre:


• Presentación y discusión de las propuestas de implement