La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las placas tectónicas
Fases:
Inicio: Presentar a los alumnos el problema: "Un terremoto ha sacudido una ciudad cercana y ha dejado un devastador impacto. ¿Cómo podemos explicar la relación entre las placas tectónicas y la sismicidad?". Realizar preguntas generadoras: ¿Qué son las placas tectónicas? ¿Cómo interactúan entre sí? ¿Qué relación existe con los terremotos?
Desarrollo: Realizar una exposición interactiva utilizando imágenes y videos que muestren las placas tectónicas y su movimiento. Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus conocimientos previos y realizar actividades prácticas como la creación de un modelo de placas tectónicas utilizando plastilina.
Cierre: Pedir a los alumnos que elaboren un mapa conceptual sobre las placas tectónicas y su relación con la sismicidad. Asignar como tarea investigar sobre los terremotos más importantes ocurridos en México y en el mundo.

Sesión 2:
Tema: Relación de las placas tectónicas con la sismicidad
Fases:
Inicio: Repasar el contenido de la sesión anterior y realizar preguntas generadoras: ¿Cómo se producen los terremotos? ¿Qué tipos de placas tectónicas existen? ¿Cuáles son las zonas de mayor actividad sísmica?
Desarrollo: Realizar una actividad p