Factores que inciden en los procesos técnicos - Violencia

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Violencia

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia.


• Discutir experiencias personales relacionadas con la violencia.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la violencia afecta a la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de violencia (física, verbal, psicológica, etc.).


• Analizar las causas y consecuencias de la violencia.


• Realizar una investigación en grupos sobre casos de violencia en la comunidad y en el país.


• Identificar y discutir los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la violencia.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar la violencia desde diferentes perspectivas.


• Plantear el desafío de trabajar en equipo para buscar soluciones a la violencia en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Discutir experiencias personales relacionadas con la falta de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Desarrollo:

• Presentar conceptos clave relacionados con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Analizar cómo estos conceptos se relacionan con los procesos técnicos.


• Realizar una investigación en grupos sobre inic