Factores que inciden en los procesos técnicos

José Antonio Román
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a abordar: VIOLENCIA


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas en torno a la violencia y sus manifestaciones en la comunidad.

  • Promover una reflexión sobre las consecuencias negativas de la violencia.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos el concepto de factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Mostrar ejemplos de factores técnicos, económicos, sociales y ambientales que influyen en diferentes procesos técnicos.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen los factores que podrían influir en un proceso técnico relacionado con la prevención de la violencia.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las respuestas de los grupos y destacar la importancia de considerar estos factores en la implementación de técnicas para abordar la violencia.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos o iniciativas que hayan utilizado técnicas o procesos para combatir la violencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una discusión en grupos pequeños sobre los proyectos o iniciativas encontradas en la tarea asignada.

  • Seleccionar una o dos propuestas para analizar de manera más detallada y profundizar en su enfoque inclusivo y sustentable.


Desarrollo:



  • Analizar en plenaria