Factores que inciden en los procesos técnicos

José Antonio Román
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y contextualización del tema.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la temática de la violencia.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la violencia.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos, como la tecnología, los recursos naturales, la mano de obra, entre otros.

  • Análisis de casos reales en los que la violencia ha afectado los procesos técnicos y la comunidad.

  • Detección y reflexión sobre las consecuencias de la violencia en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Discusión en grupos sobre posibles técnicas, procesos o formas de organización que podrían implementarse para mitigar la violencia en los procesos técnicos y promover los valores de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión, consistente en la búsqueda de ejemplos de procesos técnicos que incorporen estos valores.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso breve de l