Introducción al concepto de equidad de género
monica rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de equidad de género
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de equidad de género y su importancia en la convivencia en diversos contextos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la igualdad de género y la equidad en la sociedad.
- Mostrar imágenes o videos que representen diferentes situaciones de desigualdad de género y promover una discusión en grupo sobre ellas.
- Presentar el concepto de equidad de género y explicar cómo se relaciona con la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas en la familia, la escuela y la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos.
Sesión 2:
Tema: La equidad de género en la familia
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas en la familia.
Actividades:
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes compartan ejemplos de tareas y responsabilidades que se realizan en su familia.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de analizar si las tareas y responsabilidades se distribuyen equitativamente entre hombres y mujeres en sus familias.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y proponer ideas para mejorar la equidad de género en la distribución de las tareas y responsabilidades en la familia.
Sesión 3:
Tema: La equidad de género en la escuela
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en la escuela y proponer formas de relación entre hombres y mujeres más justas.
Actividades:
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes compartan ejem