Procesos técnicos
José Antonio Román
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Violencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de emprendimientos para solucionar problemáticas locales.
- Breve introducción al problema de la violencia en la comunidad.
- Planteamiento del objetivo PDA.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos del sistema técnico.
- Ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles en otras comunidades para atender problemáticas similares.
- Formación de grupos de trabajo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en emprendimientos sustentables.
- Tarea: Investigar sobre problemáticas locales relacionadas con la violencia que puedan ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y discusión de las problemáticas locales investigadas por los estudiantes.
- Planteamiento del reto: idear posibles emprendimientos para atender una problemática específica de violencia en la comunidad.
Desarrollo:
- Trabajo en grupo para generar ideas de emprendimientos.
- Orientación para que los estudiantes consideren los elementos del sistema técnico en sus propuestas.
- Apoyo y guía del docente para la elaboración de los proyectos.
Cierre:
- Presentación de las p