Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida - Cuidado del agua

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida - Cuidado del agua

Objetivo: El alumno describirá los problemas que se presentan en su vida relacionados con el cuidado del agua, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuidado del agua y su importancia para la vida saludable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el cuidado del agua que pueden surgir en la vida diaria.


• Reflexión en grupo: Promover una discusión sobre la importancia de tomar decisiones y ser creativos para buscar soluciones a estos problemas.


• Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre un problema relacionado con el cuidado del agua que hayan experimentado en su vida y que piensen posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de problemas: Los alumnos compartirán en grupo los problemas relacionados con el cuidado del agua que identificaron en la tarea.


• Análisis de causas y consecuencias: Realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles causas y consecuencias de cada problema presentado.


• Trabajo en parejas: Los alumnos buscarán en internet información sobre posibles soluciones para cada problema identificado.


• Planteamiento de soluciones: Cada pareja presentará una solución para el problema que eligieron, explicando su viabilidad y beneficios.

Sesión 3 (45 minutos):

• Debate en grupo: Se llevará a cabo un debate sobre las soluciones presentadas por las parejas, donde se discutirán los pros y contras de cada una.


• Votación: Cada alumno deberá elegir la so