Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Charleston 98
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante lenguajes artísticos, la relevancia de valorar, conservar y preservar el patrimonio cultural, como legado que le otorga identidad y sentido de pertenencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Expresar, mediante lenguajes artísticos, la relevancia de valorar, conservar y preservar el patrimonio cultural como legado que otorga identidad y sentido de pertenencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: La comunidad de San Juan Teacalco debe mejorar su estilo de vida para tener una vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Patrimonio cultural de la comunidad y su importancia en la identidad y sentido de pertenencia.

  • Planteamiento del problema a atender: la comunidad de San Juan Teacalco y su necesidad de mejorar su estilo de vida para tener una vida saludable.


Desarrollo:



  • Diálogo con los alumnos sobre qué entienden por patrimonio cultural y por qué es importante valorarlo y preservarlo.

  • Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que representen el patrimonio cultural de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede transmitir el valor del patrimonio cultural a través de las manifestaciones artísticas.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de valorar y preservar el patrimonio cultural como legado que otorga identidad y sentido de pertenencia.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el patrimonio cultural de su comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de manifestaciones artíst