Introducción y sensibilización

Karla Guerrero
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la reflexión y sensibilización de los alumnos acerca del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.



  • Inicio (10 minutos)



    • Dar una breve introducción al tema, explicando la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Presentar una imagen o un breve video que muestre la belleza y diversidad de la naturaleza.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un caso hipotético de daño a la naturaleza, como por ejemplo, la tala indiscriminada de árboles en un bosque.

    • Los alumnos deberán analizar el caso y discutir en grupo las posibles consecuencias negativas para el entorno natural.

    • Cada grupo deberá presentar su análisis y conclusiones al resto de la clase.



  • Cierre (10 minutos)



    • Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.

    • Resaltar la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, y cómo nuestras acciones pueden afectarla negativamente.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán buscar ejemplos de acciones positivas de cuidado y respeto hacia la naturaleza.




Sesión 2: Acciones concretas y reflexión final (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar acciones concretas que promuevan el respeto y cuidado hacia la naturaleza, y reflexionar sobre la importancia de estas acciones.



  • Inicio (10 minutos)

    • Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior, en las que los alumnos buscaron ejemplos de acciones positivas de cuidado