Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Edgar Rodríguez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Nivel: Primaria 6º


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la salud sexual y reproductiva.

    • Plantear el problema del embarazo a temprana edad y su impacto en la vida de los adolescentes.



  2. Indagación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el proceso de reproducción y las infecciones de transmisión sexual (ITS).

    • Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para que los alumnos puedan recopilar información.



  3. Puesta en común (15 minutos)



    • Cada grupo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.

    • Fomentar el debate y la participación de los alumnos, para que puedan analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias del embarazo a temprana edad en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

    • Resaltar la importancia de la prevención y el cuidado en la salud sexual y reproductiva.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos (individual)

    • Elaborar un cuestionario con