Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

MARIA BLAS
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre diferentes juegos del lenguaje que nos ayudan a fortalecer nuestra forma de expresión oral".

  • Conversación sobre la importancia de utilizar el lenguaje para comunicarse con otras personas a través de preguntas, respuestas y gestos.

  • Lectura de un cuento tradicional de la comunidad que involucre juegos del lenguaje.

  • Práctica de juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas y rimas.


Sesión 2:



  • Repaso de los juegos del lenguaje aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de juegos del lenguaje de otras comunidades o lugares, utilizando material audiovisual o libros.

  • Práctica de los nuevos juegos del lenguaje aprendidos.


Sesión 3:



  • Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Lectura de un cuento o poema en un idioma diferente al español, utilizando material bilingüe.

  • Traducción y explicación del significado de las palabras en el nuevo idioma.

  • Juego del lenguaje en el nuevo idioma, utilizando palabras y frases sencillas.


Sesión 4:



  • Repaso de los juegos del lenguaje aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Práctica de juegos del lenguaje en grupos, utilizando tarjetas con preguntas y respuestas.

  • Retroal