La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de pérdida de valores éticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.


• Presentación del problema: Pérdida de valores éticos y su impacto en la sociedad.


• Dinámica grupal: Los alumnos se dividen en grupos y discuten sobre sus experiencias de estudio y cómo creen que pueden influir en su futuro.


• Reflexión individual: Los alumnos escriben en un papel una meta a largo plazo que les gustaría alcanzar.

Sesión 2:

• Análisis del problema: Pérdida de valores éticos en la sociedad y su relación con las experiencias de estudio.


• Actividad en parejas: Los alumnos comparten sus metas a largo plazo y discuten cómo las experiencias de estudio pueden ayudarles a alcanzarlas.


• Presentación de proyectos: Los alumnos proponen ideas de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el tema y la problemática.

Sesión 3:

• Desarrollo de proyectos: Los alumnos eligen un proyecto de Aprendizaje servicio para trabajar en grupos.


• Investigación: Los alumnos investigan sobre el tema elegido y cómo pueden contribuir a resolver la problemática de pérdida de valores éticos.


• Planificación: Los grupos diseñan un plan de acción para llevar a cabo su proyecto.

Sesión 4:

• Puesta en práctica de proyectos: Los grupos implementan sus proyectos de Aprendizaje servicio.


• Reflexión grupal: Los alumnos discuten sobre los resultados ob