Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de escritura de cartas formales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la identificación de recursos estéticos en textos literarios.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y disfrute de los alumnos en las actividades de lectura y escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Proyección de un video de un poema lírico con recursos estéticos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura.


• Lectura y análisis de un poema lírico con recursos estéticos.


• Realización de una actividad grupal: Los alumnos crearán una lista de recursos estéticos que identifiquen en el poema.

Cierre:

• Retroalimentación y resolución de dudas.


• Asignación de una tarea de lectura: Los alumnos deberán buscar un poema lírico y analizar los recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión y retroalimentación de la tarea de lectura.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán los poemas líricos que e