Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar

SANDRA PICHARDO
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
Actividades:



  1. Inicio: Los alumnos observarán una presentación de imágenes relacionadas con la actividad física, la alimentación saludable y los hábitos de higiene personal y limpieza.

  2. Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán lo que conocen sobre estos temas. Se les preguntará sobre sus hábitos de higiene y si han tenido enfermedades frecuentes por las bajas temperaturas.

  3. Cierre: Se realizará una pequeña reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.


Sesión 2 (Actividad física):
Objetivo: Conocer los beneficios de la actividad física para el cuidado de la salud.
Actividades:



  1. Inicio: Los alumnos realizarán ejercicios de calentamiento para activar su cuerpo y hablarán sobre cómo se sienten después de hacer ejercicio.

  2. Desarrollo: Se realizarán diferentes juegos y actividades físicas en el aula para que los alumnos experimenten los beneficios de la actividad física, como mejorar la circulación, fortalecer los músculos y aumentar la energía.

  3. Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre los beneficios de la actividad física y se les pedirá que compartan cómo se sienten después de hacer ejercicio.


Sesión 3 (Alimentación saludable):
Objetivo: Conocer los beneficios de una alimentación saludable para el cuidado de la salud.
Actividades:



  1. Inicio: Los alumnos realizarán una actividad en la que clasificarán diferentes alimentos en saludables y no saludables.

  2. Desarrollo: Se llevará