Analizando los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Procesos técnicos

Tema: Analizando los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de etiqueta en línea y comunicación respetuosa, así como reconocimiento y prevención de amenazas en línea.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de entender los sistemas técnicos en nuestra sociedad.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre diferentes objetos o sistemas técnicos que los alumnos utilicen en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales. Mostrar ejemplos de diferentes técnicas artesanales y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos trabajen en grupos y diseñen un producto utilizando técnicas artesanales. Deben explicar cómo su producto se relaciona con los diferentes aspectos mencionados.

Cierre:

• Comentar las conclusiones obtenidas de la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales en nuestra sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anteri