Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Bajo aprovechamiento y rezago académico.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación oral de los textos breves en inglés.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración durante el desarrollo del proyecto.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Breve introducción a la importancia de la literatura en la cultura y sociedad.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para crear textos breves en inglés que expongan una situación o tema de interés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y selección de temas de interés.


• Intercambio de ideas y propuestas dentro de los grupos.


• Planificación de la estructura y recursos a utilizar en los textos breves.

Cierre:

• Puesta en común de los temas seleccionados por cada grupo.


• Retroalimentación por parte del profesor y sugerencias para mejorar los proyectos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y