Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Educación Socioemocional / Tutoría en 2º de secundaria: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Problema a atender: Bajas expectativas de la comunidad en términos de educación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida.


• Comentar el problema de las bajas expectativas de la comunidad en términos de educación.

Fase de Desarrollo:

• Presentar ejemplos de proyectos de vida de personajes exitosos y cómo lograron sus metas.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener metas claras en la vida y cómo pueden influir en el desarrollo de la comunidad.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas y reflexiones de cada grupo.


• Destacar la importancia de tener un proyecto de vida en la construcción de su futuro y en la transformación de su entorno.


• Dejar como tarea para la próxima sesión que cada alumno escriba en su cuaderno una idea inicial de su proyecto de vida.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar la actividad y reflexiones de la sesión anterior.


• Presen