Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario y en el tema de comprensión y producción de textos expositivos que plantean un problema y su solución.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que tiene como objetivo mejorar la comunidad y que aprenderán sobre cómo plantear problemas y buscar soluciones a través de textos expositivos.


2. Discusión en pequeños grupos: los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre los problemas que identifican en su entorno y posibles soluciones.


3. Puesta en común: cada grupo compartirá sus ideas y se hará una lista en el pizarrón de los problemas y soluciones identificados.


4. Introducción a los textos expositivos: explicar brevemente qué son los textos expositivos y cómo se pueden utilizar para plantear problemas y soluciones.


5. Actividad de escritura: los alumnos escribirán en sus cuadernos un texto expositivo en el que planteen un problema y su posible solución.

Sesión 2: Análisis de textos expositivos (45 minutos)

Objetivo: Comprender la estructura y características de los textos expositivos que plantean problemas y soluciones.

Actividades:

1. Lectura en voz alta: el docente leerá un texto expositivo que plantea un problema y su solución.


2. Análisis de la estructura: en grupos pequeños, los alumnos analizarán la estructura del texto y identificarán las partes que plantean el problema y la solución.


3. Discusión en gran grupo: cada grupo compartirá sus conclusiones y se hará una puesta en común sobre la estructura de los textos expositivos.


4. Actividad de escritura: los alumnos escribirán