Introducción al tema y diagnóstico del problema

María Azucena Llanas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, y reflexionarán sobre las dificultades que enfrentan al relacionarse con otros compañeros.


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento: Los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento y movilidad para preparar su cuerpo para la actividad física.

  2. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos el tema de la clase, el cuidado de la salud personal y colectiva, y su importancia para el bienestar de todos.

  3. Diálogo y reflexión: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias y dificultades al relacionarse con otros compañeros. El docente facilitará la reflexión sobre la importancia de la convivencia positiva y el respeto mutuo.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad grupal en la que deberán trabajar juntos para solucionar un problema. Esta actividad permitirá poner en práctica la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para lograr un objetivo común.

  5. Cierre: El docente realizará una síntesis de la sesión y reforzará los aprendizajes adquiridos. Se asignarán tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Higiene personal y colectiva (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva para cuidar su salud y la de los demás.


Actividades:



  1. Calentamiento: Los alumnos realizarán una actividad física de su elección para activar su cuerpo.

  2. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos la importancia de la higiene personal y colectiva, y cómo es