Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Empleo de diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos. Los alumnos trabajarán en grupos y anotarán todas las ideas que se les ocurran.


• Actividad 2: Presentación de diferentes fuentes de energía. El profesor realizará una exposición sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la energía eléctrica, energía nuclear, energía solar, entre otras.


• Actividad 3: Discusión en grupos sobre los usos y aplicaciones de cada fuente de energía. Los alumnos deberán identificar los procesos técnicos en los que se utilizan estas fuentes y analizar las implicaciones que pueden tener en la sociedad y en el medio ambiente.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de las diferentes fuentes de energía.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de productos técnic