Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Mario Alberto Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la búsqueda para lograr el pensamiento crítico de la diversidad lingüística y cultural, utilizando como apoyo la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación inicial sobre la importancia de la literatura oral y escrita.
- Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos narrativos que conocen.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.
- Lectura en voz alta de un cuento corto, prestando atención a los elementos estéticos presentes.
- Análisis y discusión en grupo sobre los elementos estéticos identificados en el cuento.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir un pequeño cuento utilizando algunos de los recursos estéticos mencionados.
Cierre:
- Puesta en común de los cuentos escritos por los alumnos.
- Reflexión final sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Asignación de lectura para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos estéticos de los textos narrativos.
- Actividad introductoria: Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen a personaj