Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo PDA: Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la PARTICIPACION

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre el uso del microscopio y sus aplicaciones en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.


2. Debate en grupos sobre la manipulación genética y sus implicaciones en la salud y el medio ambiente, donde los alumnos defiendan su postura y argumenten sus opiniones.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.


• Planteamiento del objetivo y su relación con el tema.


• Actividad introductoria: Observación de diferentes muestras microscópicas y registro de las características observadas.

Desarrollo:

• Explicación sobre el funcionamiento del microscopio y sus partes.


• Demostración práctica del uso del microscopio.


• Realización de una actividad práctica de observación microscópica de muestras preparadas previamente.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el microscopio para ampliar nuestro conocimiento sobre los seres vivos.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación