Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Lectura de textos clásicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos se pueden encontrar en los textos narrativos.


• Promover la reflexión y la discusión sobre la importancia de la literatura en nuestra cultura.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Análisis de ejemplos de textos narrativos que presenten dichos elementos y recursos estéticos.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos en diferentes textos narrativos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: leer un cuento clásico y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir las experiencias de lectura de los cuentos clásicos.

Desarrollo:

• Análisis en grupos pequeños de los cuentos leídos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Presentación de los análisis de los grupos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los cuentos c