Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Sugey Cardenas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán los alimentos que les provocan daños y los alimentos que su cuerpo necesita para su crecimiento y desarrollo.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y comentarles que hoy aprenderemos sobre la importancia de consumir alimentos que benefician nuestra salud.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y si saben si son saludables o no.



  2. Presentación de conceptos (15 minutos):



    • Explicar a los alumnos qué son los alimentos saludables y por qué son importantes para nuestro cuerpo.

    • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si creen que son saludables o no.



  3. Actividad de exploración (20 minutos):



    • Formar parejas de alumnos y entregarles tarjetas con diferentes alimentos escritos.

    • Pedir a los alumnos que clasifiquen los alimentos en saludables o no saludables.

    • Después, invitar a los alumnos a compartir sus clasificaciones y justificar su elección.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

    • Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia relacionada con la alimentación saludable que puedan tener en su comunidad.




Sesión 2: Conocimiento de alimentos propios de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos promoverán el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar a los alumnos la importancia de consumir alimentos saludables.

    • Comentar que hoy