La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Enfermedades respiratorias

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La Tabla periódica y sus propiedades".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y sus elementos.


• Introducir el problema interdisciplinario: "Enfermedades respiratorias y su relación con los elementos químicos presentes en el aire".

Desarrollo:

• Explicar los conceptos fundamentales de la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.


• Presentar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos puedan identificar las propiedades periódicas de los elementos representativos.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos relacionen las propiedades periódicas de los elementos con su comportamiento químico.


• Plantear preguntas de discusión para que los alumnos piensen críticamente sobre cómo se pueden inferir las