Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Rezago estudiantil

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema y objetivo de la clase: Explicar a los estudiantes que en esta clase trabajarán el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, específicamente relacionados con el rezago estudiantil.


• Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué entienden por pensamiento estratégico y creativo, y cómo podrían aplicarlo para abordar el problema del rezago estudiantil.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del problema del rezago estudiantil: Mostrar datos y estadísticas que ilustren el problema del rezago estudiantil en la comunidad escolar.


• Identificación de causas y consecuencias: Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen las posibles causas del rezago estudiantil y las consecuencias que esto puede tener en la vida de los estudiantes.


• Planificación de acciones: Dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que planifiquen acciones concretas que podrían llevar a cabo para abordar el problema del rezago estudiantil en la escuela. Deben considerar los recursos y medios técnicos necesarios.

Sesión 2:

• Presentación de las propuestas de solución: Cada grupo deberá presentar su propuesta de solución al problema del rezago estudiantil, explicando detalladame