Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo PDA: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a abordar: Motricidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: labores y servicios que contribuyen al bien común.


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes labores y servicios que conocen.


• Plantear el problema de motricidad: ¿Cómo podemos contribuir al bienestar común a través de nuestras habilidades motrices?


• Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada integrante.

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Los alumnos, en grupo, investigarán sobre diferentes labores y servicios que existen en la comunidad.


• Cada grupo deberá seleccionar una labor o servicio y reflexionar sobre cómo las habilidades motrices pueden contribuir al desarrollo de dicha labor.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos.

Sesión 3: Actividad práctica y aplicación (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica relacionada con una de las labores o servicios seleccionados.


• Por ejemplo, simular una estación de bomberos y realizar actividades de apoyo motriz como lanzamiento de objetos, arrastre de objetos, etc.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las habilidades motrices en el desempeño de dicha labor.

Sesión 4: Valoración del impacto (45 minutos)

• Los alumnos realizarán una actividad de observación de labores y servicios en la comu