Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Nula participación en el aula.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones reales en las que se utilizan las razones trigonométricas.


• Presentar el problema interdisciplinar sobre la nula participación en el aula y preguntar a los estudiantes cómo podrían aplicar las razones trigonométricas para resolverlo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Realizar ejemplos prácticos de medición y cálculo utilizando las razones trigonométricas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles problemas relacionados con situaciones reales donde deben aplicar las razones trigonométricas para resolverlos.


• Brindar asesoría y apoyo a los grupos durante el desarrollo de los problemas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus soluciones y explique cómo aplicaron las razones trigonométricas para resolver los problemas.


• Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas en diferentes contextos.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Realizar ejercicios de repaso sobre la aplicación de las razones trigonométricas en diferentes situaciones.

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