Introducción a las representaciones cartográficas de la localidad

Negrete Alducin Dulce
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la localidad o pueblo donde vive, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a las representaciones cartográficas de la localidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de las representaciones cartográficas de su localidad y utilizar los puntos cardinales para ubicar lugares dentro de la entidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mediante una conversación sobre la importancia de los mapas y las representaciones cartográficas. Preguntar a los alumnos si saben qué es un mapa y para qué sirve.

  2. Ejemplo de mapa: Mostrar a los alumnos un mapa de la localidad y explicarles las diferentes partes que lo conforman, como los puntos cardinales, el título, la leyenda, etc.

  3. Juego de ubicación: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles un mapa de la localidad. Pedirles que utilicen los puntos cardinales para ubicar diferentes lugares dentro de la entidad. Por turnos, cada pareja deberá decir la ubicación de un lugar y justificar su respuesta utilizando los puntos cardinales.

  4. Reflexión y cierre: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de las representaciones cartográficas y la utilización de los puntos cardinales. Pedir a los alumnos que realicen anotaciones en sus cuadernos sobre lo aprendido en la sesión.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Elaboración de representaciones cartográficas de la localidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de elaborar sus propias representaciones cartográficas de la localidad, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema: Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior acerca de los mapas y los puntos cardinales.

  2. Ela