"Sistemas técnicos: características, procesos y su impacto en la sociedad"

Plan de clase

Título de la clase: "Sistemas técnicos: características, procesos y su impacto en la sociedad"

Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Alto nivel de conflicto entre los alumnos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará una observación detallada de la participación activa de los alumnos durante las actividades y debates en clase. Se evaluará su capacidad para analizar y relacionar los sistemas técnicos con su entorno.


2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a un cuestionario al finalizar la unidad, donde podrán reflexionar sobre su aprendizaje y su comprensión del tema. Se evaluará su capacidad para reconocer las características y procesos de los sistemas técnicos, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Sistemas técnicos: características, procesos y su impacto en la sociedad".


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia en la vida cotidiana de los alumnos.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su relación con el enfoque de inclusión y vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de rompehielos: Los alumnos deberán formar grupos y discutir sobre un objeto tecnológico que les llame la atención y cómo creen que funciona