Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la exploración de la diversidad natural y los animales de su entorno.


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y los que les gustaría aprender más.


• Observación: Proporcionar a los alumnos fotografías o imágenes de animales y pedirles que observen detenidamente las características de cada uno.


• Registro: Los alumnos deberán dibujar y describir en su lengua materna el animal que más les haya llamado la atención.

Sesión 2:

• Investigación: Proporcionar a los alumnos materiales de consulta como libros, videos o páginas web sobre animales y su diversidad.


• Indagación: Los alumnos deberán investigar acerca del animal que seleccionaron en la sesión anterior, respondiendo a preguntas como cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan, entre otros aspectos que les causen curiosidad.


• Registro: Los alumnos deberán registrar la información obtenida de su investigación en un dibujo y una descripción escrita en su lengua materna.

Sesión 3:

• Presentación y compartición: Los alumnos deberán presentar y compartir con sus compañeros la información que encontraron sobre el animal que investigaron.


• Preguntas y respuestas: Realizar una sesión de preguntas y respuestas entre los alumnos para que pu