Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Objetivo de la clase: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: El aula de clases carece de una convivencia sana y de una buena relación entre compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de reconocer y valorar las necesidades y características propias y de los demás.

Actividades:

• Presentación de la problemática: El aula de clases carece de una convivencia sana y de una buena relación entre compañeros.


• Dinámica de integración grupal: "El tesoro personal"


• Actividad de reflexión: "¿Qué necesidades tengo yo? ¿Y qué necesidades pueden tener mis compañeros?"


• Discusión en grupo: ¿Cómo podemos contribuir a satisfacer las necesidades de nuestros compañeros?

Sesión 2:

Objetivo: Identificar las habilidades y fortalezas propias y de los demás.

Actividades:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reconocimiento de fortalezas: "El juego de las habilidades"


• Trabajo en parejas: "Entrevista a un compañero"


• Discusión en grupo: ¿Cómo podemos aprovechar las habilidades y fortalezas de nuestros compañeros para enriquecernos mutuamente?

Sesión 3:

Objetivo: Fomentar la empatía y la solidaridad entre los alumnos.

Actividades:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de reflexión: "Poniéndonos en los zapatos del otro" (mediante el relato de diferentes situaciones)


• Trabajo en grupos: