Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Aranza
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar:



  • Lenguaje y Comunicación: Lectura comprensiva de noticias, escritura de notas informativas con opiniones, expresión oral y escrita para discutir y compartir noticias.

  • Ciencias Sociales: Conocimiento y comprensión de hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.

  • Artes Visuales: Diseño y elaboración del periódico mural o boletín escolar.


Problema a atender: Falta de información y opinión sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Introducción al concepto de noticias y su importancia para estar informados.

  • Lectura en voz alta de noticias relevantes.

  • Discusión en grupo sobre las noticias leídas.

  • Identificación de hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de las noticias identificadas en la sesión anterior.

  • Explicación de cómo redactar una nota informativa con opinión.

  • Ejemplos y práctica guiada de redacción de notas informativas con opinión.

  • Trabajo individual o en parejas para redactar una nota informativa con opinión sobre un hecho que afecte a la escuela y/o comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Lectura en voz alta de las notas informativas con opinión escritas por los alumnos.

  • Comentarios y preguntas sobre las notas informativas.

  • Organización y se