Evaluación de sistemas tecnológicos

Luis Gerardo Salazar
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Rezago estudiantil
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la agenda del día.

  • Realizar una dinámica de presentación que promueva la interculturalidad y la igualdad de género.

  • Introducir el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.

  • Explicar la importancia de la evaluación en los procesos tecnológicos para lograr eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico específico para que investiguen y analicen su proceso de evaluación.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación sobre su sistema tecnológico y la importancia de evaluarlo.


Cierre:



  • Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan mejorado gracias a la evaluación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de debate en grupos sobre los ejemplos de sistemas tecnológicos mejorados gracias a la evaluación.

  • Fomentar la igualdad de género y la intercul