Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El uso inadecuado de las redes sociales y la difusión de noticias falsas en la comunidad escolar y la comunidad en general.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y definición del proyecto comunitario

Objetivo: Familiarizarse con el tema y definir el proyecto comunitario.

Duración: 45 minutos

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de distinguir entre notas informativas y opiniones en medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han difundido noticias falsas en la escuela o en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos específicos de noticias falsas en la comunidad.


• Explicar la metodología del proyecto comunitario y cómo se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.

Sesión 2 - Indagación e investigación sobre noticias falsas

Objetivo: Indagar y recopilar información sobre casos específicos de noticias falsas en la comunidad.

Duración: 45 minutos

• Los grupos presentan los casos de noticias falsas que investigaron en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en clase sobre las posibles consecuencias de difundir noticias falsas.


• Pedir a los alumnos que investiguen y recolecten ejemplos de noticias informativas y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela o a la comunidad.


• En grupos, analizar y distinguir entre las n